Peschiera Borromeo News: cronaca, politica, eventi, cultura e sport

Pantigliate sul podio: la 3ª A della Falcone e Borsellino vince il concorso CEM Esplora

Oltre 2.275 studenti coinvolti nella seconda edizione del concorso sull'ambiente e la sostenibilità. A ottobre la consegna del premio a scuola

Una classe di Pantigliate sale sul podio e porta a casa un bel risultato. La 3ª A della scuola primaria Falcone e Borsellino ha vinto la seconda edizione di CEM Esplora, il concorso digitale dedicato alla sostenibilità e alla gestione dei rifiuti organizzato da CEM Ambiente per le scuole dei Comuni soci.

L'altro gradino del podio è andato alla 1ª A della scuola secondaria di primo grado Manzoni di Vimercate, già sul podio nell'edizione 2025.

Giocare per imparare (e vincere)


Il concorso ha coinvolto 132 classi — cinquanta in più rispetto all'anno scorso — per un totale di 2.275 studenti. I ragazzi si sono misurati in un'esplorazione virtuale di ambienti quotidiani: la casa, la scuola, il parco, il centro di raccolta, il supermercato. Sessanta quiz online su raccolta differenziata, riduzione dei consumi e Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell'Agenda 2030 dell'ONU.

I numeri finali parlano da soli: 1.155 gruppi al via, 63.642 risposte complessive, più di 6,6 milioni di punti accumulati. Il giorno più «caldo» della competizione? Il 24 aprile 2026, con quasi 490.000 punti distribuiti in una sola giornata.

Il premio per le classi vincitrici sarà una lavagna interattiva smart, che verrà consegnata direttamente a scuola all'inizio dell'anno scolastico 2026/27.

Le voci dei sindaci


Lorenzo Miglioli, sindaco di Pantigliate, ha espresso soddisfazione per il risultato: «La nostra comunità è contenta di vedere i propri studenti dimostrare interesse e dedizione anche per le tematiche ambientali: i ragazzi sono riusciti a far propri tali concetti, risultando anche vincitori di questo importante e interessante concorso. Complimenti e grazie anche agli insegnanti per il lavoro svolto».

Francesco Cereda, sindaco di Vimercate, ha sottolineato che «un risultato che non è frutto del caso: dietro c'è la curiosità e l'impegno di ragazze e ragazzi, e il lavoro prezioso delle loro insegnanti».

Corrado Boccoli, presidente di CEM Ambiente, ha ricordato come la formula del gioco e della competizione si confermi «una metodologia efficace per l'apprendimento di tematiche complesse legate alla sostenibilità oltre che gradita da insegnanti e studenti».

Un progetto che cresce


CEM Esplora fa parte del più ampio progetto CEM a Scuola, attivo da oltre dieci anni nei Comuni soci. Nell'anno scolastico passato ha raggiunto oltre 7.000 alunni. L'edizione 2026/27 è già confermata.