Un progetto educativo tra natura e innovazione
La Giunta comunale di Peschiera Borromeo ha approvato l’adesione a un importante accordo di collaborazione per la realizzazione del progetto di outdoor education “Imparare fuori, insieme”. L’iniziativa, promossa dall’Istituto Comprensivo De André in sinergia con la cooperativa sociale Eureka! e il Comitato Genitori De André, punta a trasformare gli spazi esterni della scuola in veri e propri ambienti di apprendimento.
Il progetto ha ottenuto un finanziamento nell’ambito della terza edizione della Microsoft Lombardia Community Challenge, gestita da ChangeX e sostenuta da Microsoft. Il riconoscimento ufficiale è previsto per il prossimo 23 aprile alla Microsoft House di Milano, dove verranno premiati tutti i progetti vincitori.

Interventi concreti nel plesso di San Bovio
Le attività si concentreranno nel plesso scolastico di San Bovio e saranno seguite dall’Ufficio Istruzione comunale. L’obiettivo è migliorare l’offerta formativa attraverso la valorizzazione del giardino e degli spazi esterni.
Tra gli interventi previsti figurano la realizzazione di gazebi per la didattica all’aperto, aree dedicate al gioco simbolico – come le cucine di fango – e percorsi sensoriali pensati per stimolare l’apprendimento attraverso l’esperienza diretta.

Baratelli: «Un’esperienza virtuosa per i più piccoli»
L’assessora all’Ambiente Paola Baratelli ha sottolineato il valore educativo e ambientale dell’iniziativa: «Outdoor education è un’esperienza sicuramente virtuosa ed entusiasmante. Sono molto soddisfatta del lavoro di raccordo, con i vari soggetti coinvolti in questo progetto, che, insieme all'assessora Montemaggi, abbiamo portato avanti sin da subito per fare in modo che un desiderio, così ben articolato e delineato nei particolari vedesse la luce. Abbiamo la grande fortuna di vivere in una città piena di verde. E questa è una grande occasione per sperimentare, già con i più piccoli, la scuola all'aperto e la cura e l'attenzione per l'ambiente. Sono molto contenta che possano prendere vita, nella scuola, valori di sostenibilità ambientale ed educativa. Desidero ringraziare Microsoft per il sostegno a questa iniziativa e per la volontà dimostrata nel portare il proprio contributo ai temi dell’educazione ambientale molto sentiti dalla nostra comunità».

Montemaggi: «Una comunità educante che cresce»
Anche l’assessora all’Istruzione Greta Montemaggi ha evidenziato l’importanza del progetto all’interno delle politiche educative comunali: «Il progetto si inserisce pienamente negli indirizzi del Piano di Diritto allo Studio dell’amministrazione comunale, che riconosce e sostiene la collaborazione tra le diverse agenzie educative del territorio per rafforzare la creazione di una comunità educante e promuovere una cittadinanza attiva dove anche i genitori sono parte integrante nella promozione e valorizzazione del diritto allo studio. Desidero ringraziare le insegnanti e la dirigenza scolastica, il Comitato Genitori e la cooperativa Eureka per aver lavorato in modo sinergico al raggiungimento di questo importante obiettivo. Il progetto rafforza e arricchisce il Piano per il Diritto allo Studio, introducendo e consolidando il valore delle lezioni all’aperto come nuova modalità di fare didattica, capace di superare i confini dell’aula e di promuovere apprendimento, relazione e crescita attraverso un modello pedagogico basato sull’esperienza e gli stimoli ambientali».

Una scuola che guarda al futuro
“Imparare fuori, insieme” rappresenta un passo concreto verso un modello educativo più inclusivo, sostenibile e centrato sull’esperienza. Un progetto che unisce istituzioni, scuola e famiglie, valorizzando il territorio e aprendo nuove prospettive per la didattica del futuro.

Lettera inviata il giorno 8 aprile 2026 in seguito alla pubblicazione dell'articolo

Gentilissimi, buongiorno.

Vi scriviamo come partecipanti al gruppo di volontari “Oasi”, che ha affiancato le insegnanti dell’Istituto De André nella stesura del progetto citato nell'articolo, successivamente approvato da Microsoft e finanziato tramite il bando ChangeX. Fin dall’inizio abbiamo accompagnato Scuola ed Istituzioni in questo percorso, condividendo con Microsoft le finalità educative sviluppate insieme alla scuola e il desiderio di offrire ai bambini un’esperienza sempre più orientata all’apprendimento anche all’aperto.

Ci teniamo a sottolineare, con spirito di chiarezza, che il Comitato Genitori dell’Istituto — che apprezziamo per le moltissime iniziative portate avanti — non è stato direttamente coinvolto in questo specifico progetto. Il gruppo di genitori partecipante è infatti composto da volontari della scuola dell’infanzia De André, in particolare del plesso di San Bovio, che da circa due anni collaborano attivamente anche alla cura e manutenzione dell’area verde denominata “Oasi”, con l’obiettivo di renderla sempre più fruibile per attività educative all’aperto.

Riteniamo che l'iniziativa della costituzione di un gruppo genitori dedicato, nata spontaneamente, rappresenti un esempio positivo di collaborazione tra scuola e famiglie, nato dal desiderio condiviso di offrire qualcosa in più ai bambini e alla comunità.

Marcello Pulicelli, Elena Crescimanna