Archeologia a scuola 2: imparare la storia romana divertendosi

Tutti i gradi delle scuole sandonatesi coinvolti nel progetto del CRIDACT

I ragazzi hanno realizzato una stratigrafia artificiale (cubo archeologico), supporti didattici (modellini e libri cartonati) e pannelli esplicativi, strumenti per imparare la storia romana in modo interattivo e divertente. Le scuole primarie, utilizzando in via sperimentale l’aula, hanno realizzato degli elaborati riguardanti il teatro romano, la domus, il Colosseo. La premiazione delle opere è avvenuta il 5 giugno, presso la struttura di via Unica Bolgiano: i bambini si sono improvvisati piccole guide e hanno esposto gli artistici cartelloni realizzati. Presenti all’evento le professoresse Spatola (Liceo “Primo Levi”) e Russo (scuola media “De Gasperi”), coordinatrici del progetto, oltre ad Alessandra Lina del Cridact, l’assessore Papetti, con delega all’Istruzione e Cultura, e l’assessore uscente Carriero.
Francesca Tedeschi

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